尊敬的各位同仁、同学：

下午好！

很高兴能在金秋九月，在南开园最美的季节，迎来了各位本硕博新生同学。百年南开风华正茂，南开大学法学院经过 40 余年栉风沐雨，形成了一支学术氛围浓郁、学术团队精良、学术氛围浓厚的学术团队，我们希望在此与你们共同努力，共同研习，共同成长。

任何人要想有所成就，就要系统掌握相应的知识、技术和方法，掌握梳理问题、分析问题和解决问题的能力。不管是每日在网上遨游浏览海量信息，还是沉湎于朋友圈、公众号、微信群，这种浮光掠影地浏览，无法取代系统性的读书。对法科学生而言，形成良好的阅读习惯，具备一定的阅读量，可能会影响你知识结构和思维方式的形成，从而对你未来的工作和生活产生深远的影响。

安身立命，法学者何？首先，有的书传递的是学术知识，提供的是学术素材；有的书则提供的是知识体系、学术脉络和思维方法。作为入门者，应尽量先读基础性的著作，通过阅读基础性、体系性的著作，形成一个较为坚实的学说框架，形成一个能够为我们分析各种问题的“工具箱”体系。

法科学生应该熟谙法释义学的基本功。法释义学以法律的适用为主要取向，以现行的法秩序为出发点，以法律方法为核心要素。法释义学研究是内部视角的学术研究，如杨•斯密茨指出的：“生物学家就是如此，在描述刺猬的行为时他采用自己的科学语言，而不使用刺猬本身的语言，这就像研究医疗行业的社会学家不必成为熟悉医学术语的专家那般。”法律人有法律人的学术话语，我们可以说是“法眼看一切”。

法律人还应当熟悉法条，精读判例，并在此基础上，能分析法律问题中的争点，能给出法律解释和适用的方案。诚如王泽鉴先生所说，案例是学习法律的根本，读案例是法律人的日课。

此外，法律人不应仅仅关注案例，法律人也要对真实世界的现象有所关切，观水观其澜。要理解中国法律制度目前还处于快速发展变化之中。还要关注中国法律制度的发展与改革，我们要关心事务发展的方向，关心未来下一步应该怎么做。

正如苏力所说，一个学者应该关心真实世界的问题，而不应在传统的学科边界面前“饮马长江”，“一个学者如果忘记了生活本身提出的问题，而沉溺于某个学科的现有的定理、概念、命题，那么就不仅丧失了社会责任感，而且也丧失了真正的自我，丧失了学术。”正如苏力所引福柯的话，“我努力使那些仅仅因其一目了然而不为人所见的东西为人们看见。”法律人当关注现实，无边心事连广宇，关注城市更新、气候变化、共享经济、人工智能、生物医药、宏观调控等等诸多真实世界中的法律现象，其间都蕴含了诸多法律问题。

此外还要处理好读书和思考的关系。孔子曰，“学而不思则罔，思而不学则殆”。现实生活中有的人读书甚多，说起什么来都头头是道，但却对其中任何问题都是浅尝辄止，缺乏精深的思考。他们读书时缺乏思考，因此大脑就变成了一个外接硬盘，而学问的优劣，往往就取决于思考的精深细密及穿透力、解释力。许多同学天资很好，也会时常迸发出学问的火花，但由于阅读量不够，知识储备量不够，使得言说和论证变得苍白无力，甚至经不起推敲。因此，最为理想的状态，或许是勤奋的读书，认真的思考，通过学与思的结合，丰富自己的学识，增长自己的才干。

另外，南开大学法学院也致力于为同学们提供更为精良的法学教育。来自国内外、海内外各个法学名校的青年教师齐聚南开法学讲台，从传统的民法理论、刑法理论，到比较刑法、国际法学、涉外法制等前沿问题，我们这样一支法学队伍朝气蓬勃，在学术期刊上常有发表文章，在国内会议上常有主题报告。同时，我们也在努力地请进来、走出去，邀请法官、检察官、律师等业界精英来法学院授课讲学、共同研讨，鼓励我们的法科生能够用各种形式参加相应的法律竞赛、模拟法庭比赛、法律辩论赛。

“纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行”，钱钟书先生所云，“学问大抵是荒江野老，屋中两三素心人议论之事”。但“独学而无友，则孤陋而寡闻”，要夯实基本功，建议同学们能在读书学习过程中与身边的师长、同学、朋友广泛交流讨论，或以读书会、讨论会、读书沙龙等形式，相互定期或不定期交流所读所思，从中共同体验学问的乐趣，减少一个人独自研习所可能遭遇的惶惑、偏差乃至谬误，使得读书能更有成效，更有收获。

最后，祝愿每位同学能够在南开大学法学院淬炼法律素养，开启法治征程，“胸怀家国天下，矢志德法兼修”，做一名深谙法律技艺，又同时关心国家、民族命运的法律人！

谢谢大家！

编辑 | 赵诗雨

校对 | 胡悦

审核 | 季芳 阎瑞泽

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